攀蟾折桂,同年而校 --出自《成语大全》
攀蟾折桂:攀登蟾宫,折取月桂。喻科举登第。
同年而校:犹言相提并论。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
攀校名字寓意:寓指力争上游、博学多才、好运连连。
攀: (pān)意为攀桂、攀升、拉扯、结交。取名寓意指平步青云、好运连连、力争上游。
校: (xiào)意为学校、犯而不校、校尉。取名寓意指精诚团结、博学多才、威风凛凛。
攀: 寓指有爱情烦恼,刑偶伤子,多灾难,再嫁守寡之字。
校: 寓指暗路长行,出外吉祥,中年有灾,晚年吉祥。
攀校: 寓意力争上游、博学多才、好运连连。
更多同寓意好听的名字
16(土)
天格
34(火)
人格
29(水)
地格
11(木)
外格
44(火)
总格
天格16-解析:
(厚重) 厚德载物,安富尊荣,财官双美,功成名就。人格34-解析:
(破家) 破家之身,见识短小,辛苦遭逢,灾祸至极。地格29-解析:
(智谋) 智谋优秀,财力归集,名闻海内,成就大业。外格11-解析:
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。总格44-解析:
(烦闷) 暗藏惨淡,事不如意,乱世怪杰。三才配置:
土火水 解析为 虽可获一时成功,但因基础不稳而易生变化转移。对基础运的影响:
严重地不安定,有意外的灾难,可导致财产、生命的损失。 (凶)对成功运的影响:
能实现希望的目的功名成就,但其他格数理不良者,可能不遇机会。 (吉)查看攀校三才五格
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蛊卦1
山风蛊
艮卦2
艮为山
归妹卦
雷泽归妹
凡事不宜妄动,前路受阻,只好待机而动。
两重高山并峙,故宜止不宜进,阻塞之象。
北宋易学家邵雍解: 停留阻止,无可再进;随份勿贪,不可强求。 得此卦者,前路受阻,不宜妄进,宜守待机。
在经过一段发展后,应进行调整,暂时停止行动,总结经验教训。不可因贪名利而妄进。自我克制,自我约束,谨言慎行,不要盲目追求他人。经过休整后,在适当时机到来时,再大显身手。
应保持纯正的目的,静守正道。勿为功名诱惑,秉守忠厚,可得成功。
进入停滞不前的状态,切勿盲目冒进,而宜适时停止,进入安静退守,不要受外界干扰,尤其是应该保持内心和理智上的宁静,更不要轻易与他人合作。等待时机,必有光明前途。
重感情,彼此以诚相待,可白头到老。
“攀校”读音为:pān xiào,音调为:阴平(1声)、去声(4声),调型上扬、有轻重变化,抑扬顿挫,有韵律动态美感。其平仄分别为平仄。
“攀校”名字的简体笔画为:19-10画,繁体笔画为:19-10画。
"攀校”不存在不好的谐音
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内涵解析1、烟翠薄情攀不得,星芒浮艳采无因。
--来源《相和歌辞 长门怨 一》 高蟾
2、诏下忽临山水郡,不妨从事恣攀登。
--来源《李十韶州寄途中绝句使者取报修书之际口号酬赠》 权德舆
3、小树不禁攀折苦,乞君留取两三条。
--来源《杂曲歌辞 杨柳枝 七》 白居易
4、欲识前时为郡政,校成上下考新书。
--来源《赠前蔚州崔使君》 马戴
5、项楚校“多”为“分”。
--来源《八八》 王梵志
6、诗中缺泐,无从校补。
--来源《湘中纪行》 李谅