硕学通儒,拔萃出类 --出自《成语大全》
硕学通儒:儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。
拔萃出类:同“出类拔萃”。指高出众人。
儒萃名字寓意:寓指万众一心、谦虚敦厚、博学多才。
儒: (rú)意为学者、智慧、学识、修养。取名寓意指敦厚儒雅、谦虚敦厚、博学多才。
萃: (cuì)意为精粹、荟萃、精华、团结。取名寓意指精诚团结、万众一心、风雨同舟。
儒: 寓指多才贤能,精明公正,官运旺,荣贵隆昌,环境良好。
儒萃: 寓意万众一心、谦虚敦厚、博学多才。
更多同寓意好听的名字
16(土)
天格
31(木)
人格
30(水)
地格
15(土)
外格
45(土)
总格
天格16-解析:
(厚重) 厚德载物,安富尊荣,财官双美,功成名就。人格31-解析:
(春日花开)智勇得志,博得名利,统领众人,繁荣富贵。地格30-解析:
(非运) 沉浮不定,凶吉难变,若明若暗,大成大败。外格15-解析:
(福寿) 福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。总格45-解析:
(顺风) 新生泰和,顺风扬帆,智谋经纬,富贵繁荣。三才配置:
土木水 解析为 成功可能较小,有苦闷烦恼。对基础运的影响:
一时虽能顺利发展,但不时可能有衰亡的症兆。 (凶)对成功运的影响:
吉祥,但成功难,虽用尽苦心,达到目的较迟缓。 (凶)查看儒萃三才五格
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蒙卦1
山水蒙
蛊卦2
山风蛊
复卦
地雷复
诸事不如意,艰难迷惑,宜大胆革新,否则引来内忧外患。
风入山下,闭而不出,即物腐生虫,意气不通,因循败事。
北宋易学家邵雍解: 三蛊在器,事物败坏;辛勤丁宁,转危为安。 得此卦者,艰难迷惑之时,事事不如意;宜大胆革新,奋发图强,艰苦努力,可转危为安。
运气处于不佳状态,或因外界条件,或因个人因素所致。唯有谨慎分析原因,找出弊端,坚决而大胆,不惜冒险,战胜阻力。这时一要头脑冷静,二要向高明的人请教,必能创造业绩。
会遇到许多困难和不利,应看作是对自己的考验,要以百倍的勇气,继续奋斗。同时,虚心寻找自己的不足,加以补救。
诸多不利困扰着自己,不宜继续走老路。应全面分析市场动向,当机立断,另外找寻出路。
不顺利。双方如情投意合,则应全力以赴促成此事,夫妇应共同努力维系家庭。
“儒萃”读音为:rú cuì,音调为:阳平(2声)、去声(4声),调型上扬、有轻重变化,抑扬顿挫,有韵律动态美感。其平仄分别为平仄。
“儒萃”名字的简体笔画为:16-11画,繁体笔画为:16-11画。
"儒萃”不存在不好的谐音
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内涵解析1、郎官作掾心非好,儒服临戎政已闻。
--来源《得柳员外书封寄近诗书中兼报新主行营兵马因代书戏答》 独孤及
2、漠漠稻花资旅食,青青荷叶制儒衣。
--来源《田家即事》 权德舆
3、向年擢桂儒生业,今日分茅圣主恩。
--来源《重送胡大夫赴振武》 杨巨源
4、七萃和銮动,三条葆吹回。
--来源《郊坛回舆中书二相公蒙圣慈召至御马前仰感恩遇辄书是诗兼呈二相公》 李德裕
5、)(《金石萃编》录此诗缺误甚多,而清瞿中溶《古泉山馆金石文编残稿》卷三补录此诗无缺,今据以校补。
--来源《湘中纪行》 李谅
6、此书有洪溪吕氏萃石山房本,有嘉庆癸酉岁从庆三十二世孙吕玺培重刊本,均未见。
--来源《》 吕从庆